Autoras:
Celene,Cleusa,Daiana,Eunice
Os
conteúdos identificados e desenvolvidos com os alunos no Projeto de
Problematização Gripe H1N1, são conteúdos que podem ajudar os
alunos a conhecer sobre a doença e adquirir meios de prevenção.
Através
da leitura de cartazes, vídeo informativo, pesquisas fazendo uso da
informática, os alunos estão desenvolvendo currículos de forma
significativa englobando a língua portuguesa e ciências (hábitos
de higiene).
O currículo da rede faz menção à
importância da tecnologia e o quadro de saberes relaciona alguns
saberes que deve ser trabalhado referente as tecnologias, porém a
maioria dos conteúdos trabalhados e aprendidos sobre o uso de
tecnologias pelos alunos não fazem parte do currículo formal uma
vez que o currículo não é apenas uma lista de conteúdos prontos a
serem transmitidos aos alunos e não se esgota na aplicação do
conhecimento a experiências do cotidiano, ele está sempre em
construção. O Currículo Escolar é um elemento importante para o
planejamento do professor, pois pode organizar os conteúdos e as
atividades. Cabendo ao professor elaborar meios diversificados para
uma aprendizagem significativa.
